Sinergias entre inteligencia artificial y planeación didáctica: perspectivas para la innovación pedagógica en la educación básica primaria . Praxis y Transformación Educativa, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 47–60, 2026. Disponível em: https://laboratorio.editorialecuador.org/index.php/praxisytransformacioneduativa/article/view/7. Acesso em: 22 jul. 2026.